多年来，庐江县郭河中学在打造品牌，树立形象中，狠抓管理，探索了许多行之有效的学校教育、教学的管理之路，其中夯实常规值日管理环节便是其一。
首先学校精选值日人员，讲究值日实效。 学期之初，学校专门召开了以值日为主题的行政会议，研究制定值日人员职责，确定本期的日值日人员--行政领导和班主任，每天两人，打印成表，人手一份。对值日人员的要求很严格，必需做到最早到校最迟离校，全权负责当天的学校各项管理，处理好当天的偶发事件，认真如实的填写好学校日志。（存为值日档案）
然后培训学生干部，加强对班级的值日管理和信息反馈。每学期由各班级推选出五名有责任心的班干部报送校教导处，教导处组织对各班推选的班干进行专门培训，使他们明确班级值日职责，熟悉班级值日的方式、方法和内容，并定人员到每周中的每一天，打印成各班级值日表，人手一表。各班每天的值日班干部要全权负责管理全班的学习、纪律、卫生等各项工作，第一时间向班主任（校值日人员）汇报偶发事件，并认真地填写好本班级的考课表及班级情况记录表，按指定时间报送校教导处。
校教导处定时收集齐各班的考课表和班级情况记录表，准确登记各班级教师的上课、调课、旷课，迟到和早退情况，统计制表后于每周一张贴公布。班级情况记录表及时反馈到各班主任手中，使班主任及时了解并处理好班级事件。在每周一的教师例会上公布并有选择的强调。（所有资料存为值日档案）
夯实值日环节使学校及班级所存在的问题得以及时发现并有效处理，使得学校的各项工作进入正常化、规范化的轨道。
